Okulları Yeniden Açmak: Ne Zaman, Kim İçin ve Nasıl?
COVID-19 salgını dolayısıyla pek çok ülkede okullar kapatıldı. Peki, okullar ne zaman/hangi koşullar altında, kim için ve nasıl yeniden açılabilir?
Prof. Dr.
COVID-19 salgını dolayısıyla pek çok ülkede okullar kapatıldı. Peki, okullar ne zaman/hangi koşullar altında, kim için ve nasıl yeniden açılabilir?
Salgın geride kaldığında ve okullar açıldığında, yeni normalin ne olacağı belirli bir ölçüde okulların ne kadar uzun süre kapalı kalacağına bağlı olarak değişebilir.
PISA sonuçlarında odaklanmamız gereken nokta artış veya düşüş tartışmasının ötesinde, performans ile ilişkili değişkenler açısından Türkiye’nin durumunun değerlendirilmesidir.
Eğitim öğretim örgütlerini, içeriğini ve süreçlerini doğanın kanunları, stratejileri ve ilkelerini esas alarak yeniden yapılandırmalıyız.
Bugün Türkiye’de 40 yaş üzeri olan her birey eğitimde öğrenme, kalite, erişim gibi sorunları sona erdireceğini vaat eden reform söylemlerine defalarca maruz kalmış olmalı.
Bu mesleğin öğretmenliği de kapsaması ve öğretmenlik üzerine inşa edilmesi, okul yöneticiliğini ikinci görev olarak tanımlamayı meşru kılamaz.
2017 yılının son aylarında yeniden düzenlenen ortaöğretime geçiş sınavları ve ortaöğretime yerleştirme sisteminin kalite ve eşitlik açısından sonuçlar doğurması kaçınılmaz.
Sınavın içeriğinde, kapsamında veya şeklinde yapılan her değişiklik ne öğrenildiğini, nasıl öğrenildiğini ve nasıl öğretildiğini büyük ölçüde etkiler.