Yazılar

Türkiye Perspektifinden TIMSS 2011

Türkiye Perspektifinden TIMSS 2011

30 MAYIS 2013

14.00

Türk Eğitim Derneği, veriye dayalı eğitim politikaları üretmek amacıyla kurulan birimi Tedmem’in organizasyonunda yeni bir çalışmaya daha imza atmaktadır. Bu çalışmada, 2011 TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) araştırmasının ülkemiz açısından ne ifade ettiğine ilişkin bir rapor ayrıntılı olarak kamuoyuyla paylaşılacaktır. Bu paylaşımda, Türk Eğitim Sistemi’nin bazı kritik öğeleri derinlemesine ele alınacaktır. Dr. Hüseyin Hüsnü Yıldırım tarafından verilecek olan “TIMSS 2011 ve Türk Eğitim Sistemi Açısından Kritik Öğeler” konulu konferans ve arkasından düzenlenecek yuvarlak masa toplantısında sizi de aramızda görmekten onur duyacağız. Devamını Oku

Kitapları Uzat, Petrol Kalsın

Kitapları Uzat, Petrol Kalsın

Orjinal Başlık: Pass the Books. Hold the Oil.  1

İnsanlar ara sıra bana sorarlar: “Kendi ülken dışında en sevdiğin ülke hangisidir?”

Benim cevabım hep aynı olmuştur. Tayvan. “Tayvan mı? Neden Tayvan?” diye sorarlar.

Çok basit: Çünkü Tayvan tayfun dolu bir denizde hiç doğal kaynağı olmayan -inşaatları için Çin’den kum ve çakıl ihraç etmek zorunda olan- bir kaya parçası olmasına rağmen dünyanın dördüncü büyük ekonomik reservine sahip. Çünkü yeri kazıp, ne çıkarsa onu değerlendiririz demek yerine, Tayvan kadın-erkek 23 milyon insanını değerlendirdi, onların yeteneklerini, enerjilerini ve zekalarını. Tayvan’daki arkadaşlarıma hep söylerim: “Siz dünyanın en şanslı insanlarısınız. Nasıl bu kadar şanslı olabildiniz? Petrolünüz yok, demir yataklarınız yok, ormanlarınız yok, elmaslarınız yok, altınlarınız yok, sadece küçük miktarda kömür ve doğal gazınız var. Nasıl bu kadar şanslı olabildiniz? Çünkü insanlarınızın becerilerini parlatma alışkanlığı ve kültürü geliştirdiniz, ki bu, bugünün dünyasında en değerli ve gerçekten yenilenebilir tek kaynaktır.” Bu benim içgüdülerimden gelen bir cevaptı, ancak şimdi kanıtlarımız var. Devamını Oku


Dipnotlar:

  1. Thomas L. Friedman, Pass the Books. Hold the Oil. The New York Times, 10 Mart 2012
Rakamlar Doğruyu mu Söylüyor

Rakamlar Doğruyu mu Söylüyor?

Orjinal Başık: Numbers Can Lie: What TIMSS and PISA Truly Tell Us, if Anything? 1

Sekizinci sınıflar arasında yapılan TIMSS 2011’e göre; en yüksek performansı sergileyen Güney Kore’nin öğrencilerinin sadece %3’ü matematikte kendine güveniyor ve sadece %14’ü matematiği seviyor. Buna karşılık olarak daha düşük puan alan ülkelerdeki öğrencilerin matematiği sevme ve kendilerine güvenme yüzdesi Güney Kore’ye göre çok daha yüksek (İngiltere, Avusturalya, Amerika… gibi). TIMSS sonuçlarının anlaşılması zaten zor iken simdi de bu anlaşılması güç ilişki karsımıza çıkıyor. TIMSS’e göre bu ilişkinin olumlu olması gerekliydi ama değil. Peki neden? Devamını Oku

TIMSS

TIMSS’den Çekilelim Mi?

Yetkililerinin belirttiği gibi TIMSS bir yarış değil, güçlü ve zayıf yönlerinizi öğrenmenin bir aracıdır. Konuşulduğu gibi salt bir sınav da değildir. Öğrencilerin evinde bulunan kitap sayısı, evde bilgisayar olup olmadığı, öğrencilerin özgüveni, sınıf mevcudu, katılan öğrencilerin okul öncesi eğitim alıp almadıkları, okul müdürünün akademik başarıya yaptığı vurgu gibi çok sayıda eğilimi yoklamaktadır. Devamını Oku

Yayınlar