Yazılar

Çocuk, Tablet ve Gelişen Akıl

Çocuk, Tablet ve Gelişen Akıl

/Kategori: , /Yazar:

Orjinal Başlık: The Child, the Tablet and the Developing Mind 1

Yakın zamanda, kız kardeşimin gerçekleştirdiği mucizeye şahit oldum.

Restoranda oturmuş, sohbet etmeye çalışıyorduk fakat 4 yaşındaki Willow ve 7 yaşındaki Luca kavga etmeden duramıyordu. Bir çataldan ya da kimin bardağında daha fazla su olduğundan çıkan tartışmaların sonu gelmiyordu. Devamını Oku →

Dipnotlar:

  1. Nick Bilton, The Child, the Tablet and the Developing Mind, The New York Times, 31 Mart 2013 ↩
Okullar Vazgeçilmez Değildir

Okullar Vazgeçilmez Değildir!

/Kategori: , /Yazar:

“Büyüsü Bozulmuş Dünya”

Durkheim’ın dine toplumu oluşturma ve bir arada tutma işlevini 1 atfetmesine katılalım ya da katılmayalım, benzer görüşleri paylaşan Weber’in “büyüsü bozulmuş dünya” metaforuyla Aydınlanma çağı ve sanayi devrimi üzerine kurulu, yeni dünya perspektifine hak vermemek olanaksız. Aydınlanma çağı rasyonaliteyi toplumsal hayatın içine sokmasıyla birlikte, tüm kurumsal ve toplumsal yapı bugüne kadar etkilerini artırarak gelen derin bir dönüşümü başlattı. Sanayileşme, sanayileşmenin ihtiyacı olan iş gücünün temini için başlayan göç, göçün getirdiği şehirleşme, sermaye edinimi için sosyal eşitsizliğin yeniden üretilmesi, eşitlik, adalet ve özgürlük kavramlarının yeniden tanımlanması ve sonunda her toplumsal ilişkinin ‘ekonomi politik’ üzerinden okunması dünyayı yine Weber’in ifadesiyle Demir Kafes’e 2 döndürmekte hiç te zorlanmadı. Devamını Oku →

Dipnotlar:

  1. Durkheim, Emile, “The Division of Labor in Society” translated by Wilfred D. Halls, Free Press, 1997 ↩
  2. Weber, Max “Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism”,translated by Talcott Parsons, Routledge, 2001 ↩
Eğitime Yeni Bir Hediye: Project Loon

Eğitime Yeni Bir Hediye: Project Loon

/Kategori: , /Yazar:

Hayatımızın ayrılmaz parçası değil, neredeyse uzvumuz haline gelen teknoloji, yepyeni bir projeye daha imza attı; Project Loon. Temel olarak “herkes için internet” fikrine dayanan bu proje, hem eğitim ve öğretim pratiklerimizi bir adım ileri taşıyacak, hem de internettin demokratikleşmesi adına mükemmel bir buluş olacak gibi görünüyor.

Peki, Nedir Project Loon? Devamını Oku →

Ipad parmağım uff oldu

Ipad Parmağım Uff Oldu!

/Kategori: /Yazar:

Üç yaşındaki bir kreş öğrencisi işaret parmağı bir yere sıkışınca öğretmenine “Ipad parmağım uff oldu” demiş. Çocuğun kendi organını teknolojik bir referansla tanımlaması güzel olduğu kadar garip. Güzel çünkü yaratıcılığın bağlantı kurma özelliği ortaya çıkmış sanki. Garip çünkü bir çocuk kendi organını “doğal” olarak değil “norm”al olarak adlandırıyor. Devamını Oku →

Bilişim teknolojilerine tek yönlü bir camdan mı bakıyoruz

Bilişim teknolojilerine tek yönlü bir camdan mı bakıyoruz?

/Kategori: /Yazar:

“Bir tıklıyorum bir saniyede dünyanın bilgisi ekranımda! Bilgiye ulaşmak ne kadar kolaylaştı!”

“Teknoloji öyle gelişti ki uzak diye bir şey kalmadı. Artık dünya bir tık uzağımızda!”

“Çocuklarımız bilişimle her türlü bilgiye ulaşabiliyorlar.”

“Zamane çocukları ne kadar zeki! Neredeyse bebekler bile tablet PC’leri kolaylıkla kullanabiliyorlar.”

Devamını Oku →