MİT: Grup Çalışması Zaman Kaybıdır ve İyi Öğrencilerin Cezalandırılmasıdır
Orijinal Başlık: Myth 24: Group projects waste children’s time and punish the most talented 1
Öğrencilerin bir, iki, üç, dört, beş; bir, iki, üç, dört, beş… şeklinde sayarak birlikte çalışacakları aktivite ve proje gruplarını belirlemeleri sıklıkla karşılaşılan bir durumdur. Ya da öğretmenler öğrencilere ilgi, arkadaşlık ve uygunluk durumlarına göre kendi gruplarını oluşturmaları için izin verebilir. Ayrıca bir öğretmen belirli özelliklerdeki öğrencileri bir araya getirmek amacıyla stratejik gruplar oluşturabilir. Grupları oluştururken öğretmenlerin genel tavrını genellikle öğrencilerin yetenekleri ve sınıf içindeki davranışları belirlemektedir. Devamını Oku →
Dipnotlar:
- Berliner, D. C. ve Glass G. V. (2014). Myth 24: Group projects waste children’s time and punish the most talented. 50 myths and lies that threaten america’s public schools: The real crisis in Education içinde (s. 118-121). Teachers College Press. ↩
